为深入落实甘孜州“纽扣行动”育人要求，丹巴县紧扣各学段学生成长特点，构建分层递进、衔接贯通的育人体系，聚焦学前启蒙、小学筑基、初中护航、高中立志四大关键阶段，精准扣好每一粒成长纽扣，将红色教育、品德培育、情怀涵养、责任塑造贯穿教育全过程，全方位落实立德树人根本任务。
学前教育：扣好人生第一扣，启蒙润心育习惯
学前阶段聚焦启蒙教育，以“习惯养成、品德启蒙、情感培育”为核心，紧扣全县“纽扣行动”工作部署，立足幼儿成长规律，深耕三大重点，精准扣好孩子人生第一粒关键纽扣，推动学前德育走深走实。
一是抓实习惯养成，筑牢行为规范根基。全覆盖依托全县15所公办幼儿园，将文明礼仪、生活自理、安全常识融入幼儿一日生活。采用游戏化、情境化、生活化教学模式，通过趣味儿歌、绘本阅读、亲子互动、角色扮演等形式，开展习惯养成主题活动30余场次，覆盖在园幼儿900余名。着力培育幼儿文明礼貌、友爱互助、遵规守纪的良好习惯，让良好行为规范润物无声地根植于幼儿日常，夯实成长基础。
二是深化品德启蒙，厚植家国爱乡情怀。充分挖掘本地红色资源，常态化开展沉浸式红色主题启蒙活动。章谷镇第二幼儿园联合县退役军人事务局，组织360余名师幼走进烈士陵园，开展“缅怀革命先烈·传承红色基因”清明祭扫活动。通过聆听英雄故事、默哀致敬、擦拭墓碑、童心献花等环节，引导幼儿感知红色精神，培育爱国爱乡的朴素情感，树立正确的价值导向，打造学前红色育人典型案例。
三是培育情感培育，浸润文化认同底色。紧扣“文化浸润扣”要求，深度融合嘉绒藏族民俗文化与中华优秀传统文化，开展传统节日、民俗体验、文化展示等特色活动10余场次，覆盖幼儿900余人次。以幼儿易懂的方式传递文化魅力，培育文化认同感与家乡自豪感，同时通过情境体验、情感共鸣，引导幼儿学会感恩、共情与分享，健全积极情感认知，构建具有丹巴特色的学前情感教育体系。
小学教育：扣好成长基础扣，红色铸魂强素养
小学阶段紧抓学生成长关键期，以“厚植情怀、规范言行、传承基因、夯实根基”为重点，常态化抓实立德树人根本任务，用心用情扣好学生成长路上的每一粒基础扣子。全县各小学充分深挖用好本土红色资源、嘉绒特色文化资源，将爱国主义教育、理想信念教育、红色思政教育、优秀传统文化教育贯穿日常教育全过程，构建节点育人+日常育人+特色育人闭环德育体系。
一是聚焦节点育人，深化红色德育实践。依托清明节、学雷锋纪念日等重要时间节点，各校扎实开展主题德育实践活动，实现主题德育全覆盖。丹巴县城区小学联合县武装部、县公安局、老兵及家长代表，组织500余名师生走进革命烈士纪念园开展“清明祭英烈”活动，通过默哀致敬、敬献花束、分享英烈事迹、分层实践体验，让学生感悟英烈精神；全县小学常态化开展学雷锋志愿服务、榜样宣讲、文明践行等活动，累计开展各类学雷锋活动40余场，参与学生超5000余人次，引导学生传承奉献精神、厚植爱国情怀。
二是抓实日常育人，夯实成长行为根基。日常教育教学中，各校持续夯实德育基础，丰富育人载体，常态化开展主题班会、经典诵读、手抄报创作、文明校园创建等活动，本学期累计开展各类日常德育活动60余场次。同步推进森林草原防灭火、校园日常安全常识科普，将安全知识融入课堂教学与校园宣传，开展安全专题教育200余节，实现行为规范养成、安全素养培育常态长效。
三是打造特色育人，擦亮校本德育品牌。章谷镇川口片区寄宿制学校立足“纽扣行动”目标要求，靶向发力、特色赋能，扎实推进各项重点工作落地见效。成功获批“全国红军小学”，系统用好本地红色旧址资源，常态化开设行走的思政课堂，累计开展红色实践教育12场次，覆盖学生1000余人次，赓续红色血脉、筑牢学生理想信念；依托县级梨花节，精心选拔50名学生参与特色文艺展演，展示嘉绒人文风采，增强学生家乡文化认同感；率先举办校园书法比赛，覆盖全校16个班级、1000余名学生，抓实国家通用语言文字推广，锤炼学生书写功底与艺术素养；引入丹巴嘉绒非遗刺绣进课后社团，开设社团课程16节，聘请民间艺人进校授课，覆盖学生500余人，以非遗传承丰富德育实践，打造校本育人特色。
初中教育：扣好青春健康扣，护航成长正三观
初中阶段直面青春期成长关键节点，以“身心健康、修身正行、树立三观、法治护航”为核心，精准扣好青春健康扣，将理想信念教育、红色思政教育与青春期成长教育深度融合，全方位护航青少年正向成长。
一是聚焦身心健康，筑牢青春成长防线。针对初中生身心发展特点，各校全面落实心理健康教育，健全“筛查—预警—干预—帮扶”闭环机制，常态化开设心理健康专属课程，针对性开展情绪管理、挫折教育、生命教育等专题活动，全方位关注学生心理状态，及时疏导青春期心理困惑，全力呵护学生身心健康发展。同时深化法治教育、安全教育，引导学生树立规则意识，提升自我保护能力，守住青春成长底线。
二是深化思政引领，树立正确价值观念。持续强化理想信念教育与民族团结教育，把红色思政教育融入育人全过程。丹巴县第二初级中学紧扣“纽扣行动”要求，组织全体师生赴甲居镇红五军团纪念点，开展清明徒步研学活动，通过重走长征路、红色宣讲、重温誓词、聆听老兵故事、环保实践等多样形式，让师生深切感悟长征精神、传承红色基因；常态化开展“石榴籽一家亲”、学雷锋志愿服务等主题活动，积极联动家庭、社会多方力量，协同做好学生青春期思想引导，助力学生明辨是非、修身立德，树立正确的世界观、人生观、价值观，以健康身心、端正品行奔赴青春征程。
高中教育：扣好成才立志扣，砥砺担当赴韶华
高中阶段立足学生成长成才核心目标，以“坚定信念、励志笃行、担当使命、全面发展”为导向，扎实扣好青春成才立志扣，助力学子以成年之姿、奋进之态奔赴人生新征程。
一是聚焦成人立志，厚植家国担当情怀。丹巴高级中学紧扣高中生生涯规划与理想信念培育需求，举办高2026届成人礼暨高考誓师大会。全校340余名高三学子、30余名任课教师及340余名家长代表共同参与。仪式中，学校将“跃马扬鞭的勇气、万马奔腾的活力、马不停蹄的干劲”三马精神深度融入育人全过程，通过庄严的加冕仪式、校长深情寄语、师生集体宣誓及家校协同共育等丰富环节，让高三学子在青春加冕的神圣时刻，明晰成人责任与义务，坚定成才报国之志，切实将个人理想与国家发展、家乡建设紧密相连。
二是坚持学德兼修，砥砺青春奋斗底色。学校始终坚持学业提升与品德塑造并重，常态化开展理想信念教育、家国情怀培育活动，本学期累计开展生涯规划讲座2场、励志主题班会12次、思政教育实践活动6场。一方面引导340余名高中全体学子全力以赴备战高考，以昂扬干劲勤学苦练、拼搏奋进；另一方面着力锤炼学生吃苦耐劳、勇于担当的优良品格，组织参与志愿服务、红色研学等实践活动1次，覆盖学生超800人次，助力学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，以昂扬姿态立志成才，勇担民族复兴大任。
丹巴县各学段循序渐进、协同发力，以“纽扣行动”为抓手，将红色基因传承、品德素养培育、青春成长护航贯穿教育教学全过程，让每一位学子在成长的每一个阶段都扣准扣好人生纽扣，在红色滋养与正向引领中，成长为堪当大任的时代新人。